“父母者，大人称，为父母，责任重。子不教，父母过，教不严，父母惰……”从去年开始，每周六早上8点30分，在济源市济水中心学校的道德讲堂里，会准时响起琅琅书声，济水中心学校所辖各学校的学生家长走进弘文国学道德讲堂，诵读《父母规》，以自我成长引领孩子健康成长。校长卢一慧说：“济源市传统文化底蕴深厚，资源丰富，济水中心校也以传统文化为依托，创新多种形式，着力培养有‘根’的人，以强健学子的‘体魄’。” 

　　济水中心校以弘文国学道德讲堂为阵地，带领辖区7所小学和19所幼儿园，以《父母规》《弟子规》等国学经典为主要内容，让父母以自我成长引领孩子健康成长，实现“家校合璧、亲子共育”的目标。11月1日，教育时报记者来到济源，深入学校，近距离感受该市传统文化教育的成果与魅力。 

　　为让家长从国学经典中体悟亲子关系真谛，充分发挥家长在育人过程中的作用，形成家校共育合力，济水中心校成立“弘文国学教育集团”，组建济水中心学校弘文国学教育集团讲师团，轮流组织家长进行宣讲，去年至今，《父母规》公益讲座在辖区学校共举办76期，受益家长3万人。今年3月初，济水中心校又在辖区学校启动“智慧父母成长100天计划”，专业的家庭文化指导讲师利用周末时间，组织家长集中学习，让家长不断反思、成长，逐渐掌握家庭教育的规律。 

　　在济水中心校所辖学校中，教育时报记者真切感受到了“智慧父母成长100天计划”对家长的深刻影响。在东园学校，专门为家长准备了精美的日记本，供他们将每日亲子相处中的点点滴滴记录下来，在学习反思中不断形成更为融洽的亲子关系。 

　　“通过‘百天计划’，我真切感受到自己在为人父母方面提升了很多，孩子不听你怎么说，但会看你怎么做，在许多事情上，我学会了以身作则，用自己的行动为孩子提供一个好的榜样。”东园学校一（5）班学生家长吴欢欢向教育时报记者说道。在宣化学校，一（7）班学生家长卢卫霞告诉教育时报记者：“通过‘百天计划’的学习，我真正理解了《父母规》的含义，不仅改善了我跟孩子的关系，甚至对婆媳关系也有促进作用。现在我知道了要顺应孩子成长和发展的规律，在他犯错误的时候会耐心引导。更重要的是，我们家庭关系变得和谐了，为孩子提供了健康成长的环境。”在西关学校，一（7）班学生家长靳紫涵说：“学习传统文化，心变得宁静多了，对待孩子也变得温和了。”受益于此的家长在济源市还有很多。 

　　开学第一课，济源市济水第一中学不搞集体宣誓，而是让学生集体背诵《少年中国说》。学期中间，学校通过系列化的主题文化活动对学生进行文明礼仪、行为规范、习惯养成、社会公德教育。期末开设“诚信”考场，实行无人监考，给每个学生播下诚信的种子。校园读书节、体育节、艺术节等为学生搭建展示平台。 

　　近些年，该校基于核心素养，开展经典照亮人生、课本剧展演、经典角色扮演等优秀传统文化教育活动。教育时报记者了解到，该校2015级9班学生李张玉发起并组织的“班级志愿队”坚持到济源市钟楼街的“爱心粥铺”进行志愿服务，一干就是两年多，温暖了一条街，感动了一座城。 

　　在济水一中的校园里，能够看到丰富多彩的校园文化活动：朗诵，诵出了孩子们对祖国母亲的祝福与热爱；戏曲，唱出了孩子们对家乡传统艺术的传承与发扬；时装秀，走出了孩子们的灵动与创意……在这里，教育时报记者感受到：浸润在传统文化教育中，孩子们张扬的个性得到了全面发展，传统文化为学生源源不断输入成长的力量。