2021年是我市教师“书房计划”建设的第四年，从今年起，将启动2+N的主题阅读活动。即每位教师每年精读一部教育名著，通读一部学科教学专著，广泛开展文史哲自然科学类的阅读。为了集中分享全市各单位阅读书单，提高教师、学校选书的效率，我们开篇2+N阅读目录分享平台，旨在向全市学校、教师推荐优秀的阅读书单。
年度教育名著推荐书单：
1、《给教师的建议》 作者 苏霍姆林斯基 适合群体：全体教师，特别推荐40岁以下的青年教师群体
2、《帕夫雷什中学》 作者 苏霍姆林斯基 适合群体：全体教师，特别推荐各类教育教学管理群体
3、《无分数教育三部曲》作者 阿莫纳什维利 适合群体：全体教师，小学家长，特别推荐未读过此书所有青年教师与校长
4、《怎样培养真正的人》作者 苏霍姆林斯基 适合群体：学生家长、中小学教师，特别推荐中小学家长、班主任群体
5、《育人三部曲》作者 苏霍姆林斯基 适合群体：全体教师，特别推荐中小学校长及青年教师
未完待续
年度学科教学类推荐书单：
1、《听郑桂华老师讲课》作者 郑桂华 适合群体：中学语文教师，小学语文教师可参考
2、《听王荣生教师评课》作者 王荣生 适合群体：中小学语文教师，语文教学研究者
3、《几何原本》 作者 欧几里得 适合群体：中小学数学教师
4、《温儒敏谈读书》作者 温儒敏 适合群体：中小学语文教师
5、“各学科课程标准解读” 适合群体：各学科教师
6、《教师教育课程标准（试行）》教材大系 适合群体：各科教师
未完待续
年度人文社科类推荐书单：
1、《中国人史纲》作者：柏杨 类别：史学
2、《苏菲的世界》作者：乔斯坦.贾德 类别：通俗哲学
未完待续
附：各单位共读书单
| 济源一中2021年学科共读书目 | ||
| 学科 | 书名 | 著译者 |
| 生物 | 万物简史(彩图珍藏版)(精) | 作者:(美)比尔·布莱森|译者:严维明//陈邕 |
| 心理 | 心理课怎么玩(心理教师实战进阶手册) | 作者:周隽|责编:朱小钗 |
| 物理 | 课堂密码(第2版)/大夏书系 | 作者:周彬 |
| 政治 | 生活中的经济学(第3版) | 作者:茅于轼 |
| 历史 | 中外历史纲要(学习精要与史学导读) | 编者:周刘波|责编:段小佳 |
| 信息 | Python编程(从入门到实践第2版)/图灵程序设计丛书 | 作者:(美)埃里克·马瑟斯|责编:杨琳|译者: |
| 语文 | 乡土中国整本书阅读 | 编者:邓彤//王从华|责编:顾翊//高立群 |
| 音乐 | 音乐与其表现的世界--对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究(附光盘) | 作者:周海宏 |
| 地理 | 地理(基于学生核心素养的地理学科能力研究)/学科核心素养丛书 | 编者:王民//高翠微//杨洁//蔚东英|总主编: |
| 英语 | 西南联大英文课(国立西南联合大学建校80周年有声珍藏版英汉)(精) | 编者:陈福田|译者:罗选民 |
| 体育 | 美国国家体能协会力量训练指南(第2版)(精)/NSCA运动表现提升训练丛书 | 编者:(美)美国国家体能协会//李·E.布朗|译 |
| 美术 | 中小学美术教学论(全国普通高等院校美术学专业示范教材) | 编者:王大根|总主编:曹意强//尹少淳//刘赦 |
| 化学 | 北京四中化学创造性探究教学设计(指向学生高阶思维培养) | 作者:高杰//刘银|责编:殷欢 |
| 综合实践 | 隋桂凤与新劳动教育/教育家成长丛书 | 作者:隋桂凤|编者:中国教育报刊社人民教育 |
| 数学 | 高中数学好题赏析(4)/一题一课 | 编者:一题一课编写组|责编:闫亮 |
| 语文 | 红楼梦整本书阅读 | 编者:邓彤|责编:顾翊 |
| 数学 | 高中数学好题赏析(3)/一题一课 | 编者:刘彦永 |
| 数学 | 高中数学好题赏析(2)/一题一课 | 编者:刘彦永 |
| 数学 | 高中数学好题赏析/一题一课 | 编者:刘彦永 |